本来吧，崔招🜍🀹🁪娣🅗还打算说一说潘东周的，打算好好安慰安慰潘东周这个学生。🖋
用🄰🁏一些激励疗法让他振作起来，可是吧，崔招娣现在看见对潘东周说什么他都好像不太感兴趣的样子，这学生到底是懂了，还是不懂呢？
看不明白⛣了，你说这班上这些学生吧，每个人都有自己的脾气，真的是在难为他们这些老师呢，每个人都需要对症下药，谁能摸透每个学生到底在想什么呀？
如🄰🁏果真的那么能干的话，也不可能只是在这种学校里面当一名普通的初中老师了呀，那估计会成为全国闻名的心理学专家。
要是自己能够成为一个全国知名的♗人，真的是想都不敢想呢，崔招娣想想都感觉有🅄些想要幸福，不过吧，她⚴当着学生的面还是别傻乎乎的笑了。
因为崔招娣在学🅗生面前想要营造的形象是一种女强人，特别精明能干，能够把所有事情🍇都给做好的形象。
崔招娣本来性🜍🀹🁪格就是要强的人，她不希望别人看到她不好的一面，🌝⛭🝦至于那些暗自偷笑什么呢，还是留到背地里去做吧，回到家里的时候，📋🙐一个人想怎么笑就怎么笑。
潘东周现在🟌🛰有些郁闷，崔招娣也没说让他🏭回教室，也没说不让他回家。
那现在他应该怎么办呢？😾他这个走应该往哪🜋🀪⛌儿走呢？还是站在原地呢🜘？
说真的潘东周虽然心情不好，但是他很想🏭赶紧回到位置上去🈐♅写作业，总比站在这🐋♸🍌里跟崔招娣聊些有的没的好吧。
要不然一阵自己还说漏嘴😾了，崔招娣还得找他家长谈谈，那这样的话，他🁥🇹🝚想写作业还写不成了。
崔招娣绝对能把他们👰家弄的鸡飞狗跳的，人仰马翻的，反正崔招娣就是这种人，特别的作。
她来当时的班主任谁都比较倒霉，因为她管的实在是🃳🛴☼太严了🈐♅，管的也是太宽了。
潘东⚴周透过镜片了一下崔招娣，因为他想看看这崔招娣到底在想些什么，为什么不让他回🈔♭去呢？
难道还想跟他说些什么吗？崔招娣都觉得潘🜋🀪⛌东周刚才说的那些话，证明潘东周最近状态不好是因为他👄🆐🎬心态不好。
崔招娣到⛣底有没🅗有相信了他了呢？但是现在崔招娣到底是怎么想的，难不成她心里产生了什么变化？变的不相信潘东周了吗？