说到这里，女生忽然笑了一下，发出的声音🁼却很奇怪，像是在抽泣，“你现在去那张书桌的桌堂里看一看，会找到一堆带血带肉的指甲，里面说不定还有我的呢。”
温芷捏紧了手指。
有一种疼，叫听上去就疼。
校长真的是太阴太狠太毒了。
钉手指这种酷刑，温芷还是小时候在🍞红色连环画上看过。
连环画里，那些丧心病狂的侵略者就🍞是用这种手段折磨革命先烈的，📥逼迫他们泄露机密。那个画面太残⛴🞧🖢忍，烈士的坚贞、英勇、忠诚、宁死不屈和侵略者的阴狠、卑劣、无耻对比得淋漓尽致，给她留下了深刻印象。
没想到，这么多年以🞀后，这种酷刑还会出现。🈕
还是用在自己人身上，用在学生身上。
钉手指在过程中会让人感受到极🗬🞮大的痛苦，但因为人本身有极强的自愈能力，头发、指甲之类的都可以再生，所以，🌫🁾一段时间后，新的指甲就会长出来。
那件残忍的事就好像从未发生过。
这样不留痕迹的惩罚，难怪会被校长选中。
温芷觉得嗓子有些发干，“那，这个呢？”
女生向后仰起头，盯着身后的机械臂，“这个啊，这是校长发明的，找专人定做出来的机器，和这张床是配套的。😖🁚只要你躺在这张床上，躯干和四肢都放对位置，开关启动，那个机械臂就会🅿按照既定的路线在你的身上扎针，反复多次，让你求生不得求死不能。”
“这个机器是自动的，一次会持续好几个小时。🌹”
“校长傍晚的时候把我带进管理室，开了这个机器就🍕🇾🞇离开了，估计他想让我在这里待到明天早晨，明天，他才会想起来有我这么个人吧。”
至🅔🆓此，管理室的四大酷刑，温芷都见识到了。