“就是这🗹个正方体的🜫🅃投影，怎么是圆的？”说着，素描老师有些憋笑的感觉，继续指导：“正方体的投影不可能是圆形的，要注意观察，知道吗🜈⛱？”
“好。”我朝她笑了笑，然后赶紧把投影擦掉，尴了个尬🗨。
这时才恍然大悟，其实这个影子只是🟌🛲☭我随意画的，并没有🗨注🄮🀺意观察，老师看的很仔细，好在老师的语气很委婉，不然一定又要伤心了，没有直接被拒之门外，就说明我是可以的，美术这条道路也是可以坚持的。
感谢她。
然后，素描老师便去指导其他同🖋👇学了，甚至还坐🚔📊🙊下来帮其中一个🙺同学修改画，亲自做示范。
这时，她的身后陆陆续续围满了人，认真且仔细的学习，🗨其实还有一小部分的个人原因是不住🄌🟖🝊了，毕竟快要一个上午了。
每个人聚精会神的关注着，也许是第一节课带来的新鲜感，大家都格外积极。🙹
行云流水的线条，一排一排，勾勒出整个石😺🆙膏体的形态，格外的逼真，只是简单的几笔，就很快速找到物体的形状，然后迅速调整好原有的结构。
令人叹为观止。
果然，仍需努力♧学习，这样的境界，希望未来我也可以达到。
……
晚自习。
今天的晚自习和昨天的又有很大的不同，人😺🆙齐了。
从一🏢🛱开始的默默无闻，到后来的乱乱糟糟，看来大家真的都是自来熟，是我，很不习惯的氛围，感觉自己仿佛置身事外，格格不入。
“没想🌨到会这么热闹🜫🅃，和昨天完全不同。”身后传来一阵激动的男声，语气格外的轻松自在，正是昨天被老师任命为住校生管理的那位男🗰🟒🜧同学。
他叫b。