()🀦⚬高二（17）班的五号中锋准备到底线发边线球，因为第一节是于昊跳球得到了☗⛈球权，按照规则，开场获得球权的队伍，在第一节🎖和第四节都获得底线开球的机会，而没有获得求的队伍是能得到第二节和第三节的发球机会。
对面一号控卫缓缓🆊地运球过半场，夏天他们采用了最简单的二三联防的防守😖🁔，还是夏天和曹奔站在高位，于昊、王大维、吴真站在低位随时准备补防。
对面果然还是继续使用普林斯顿战术，不过曹奔他们在听过夏天的讲解后，已经对普林斯顿战术有一个🍀🅂比较充分的👥了解。
所以在对方中锋站到高位接到🀣球的第一瞬间，于昊就冲了上🄯去，紧紧的和对方缠在了一起，让对方无法第一时间将球传出去，或者说是舒服的将🝻球传出去。
高二（17）班的其他⚻🖨🕈四个人在中锋拿到球的时📯🞚候也开始跑位了，一时之间，双方都形成👰🌤🁃了比较难分难解的状况。
主席台上的李剑教练眯着眼，点了根烟看着眼前的这一幕，刚刚夏天把他们家所有的队员喊过去，📄😖🁔他也是看见的，一开始他只是以为夏天是将大家喊过去说一些鼓励的话，或者一些小的技🚱🗎战术什么的。
“没想到，没想到啊，这小兔崽子居然认识普林斯顿战术，还找到了普林斯顿的延🙕误方法，太惊喜了”李剑教练缓缓的吐了一口烟圈。
他已经决定不管如何都要把夏天拉到队伍里好好的磨练一下，他现在不知道😖🁔夏天精神水平怎么样，如果夏天这个人人品不怎么样，🁓🅙那么李剑教练他是肯定都不会收的。
他执教的弟🀣⚓子哪怕能力不🕏行，但🗴☍是一定得会做人。
夏天的延误方法是很有效的，在对面中锋的组织下，各方面反而都被夏天他们班占据了主动，传球传的不舒服，进攻也进攻的不舒服，只能说是打的非常勉强，有的时候机会已经出来了，但是高二（17）班的球员并没有把握住，不知道是因为手冷了，还是怎么回事，命中率一般。
不过夏天他们队打的也不是顺风顺水，双方你来我往，一转眼第🍥二节时间已经过去了一半，
二十三比十九，双方相差的分数不大，夏天班只领先了四分，四分根本不保险，一攻一防就可以追平🙸比分。
高二（17）班🌬🂎叫了一个暂停，夏天本来是觉得无所谓的，但是当他无意中看见他们场下居然有替补，顿时就感觉心一凉。
“夏天，你看见了吧”曹奔递了一瓶水给夏天。
夏天接过水说道“是啊，他们还有替补，这样对我们来说太不利了，如果对方新上🙕场的球员还打普林斯顿战术的话，别说🕴🍹🍀对方不用得分，光累就累死我们五个人了”
“就算我们撑过了第三节，第四节还不就是任他们宰🏙🚣割吗”于昊咬牙切齿☽🄹的说道。