应辰星到学校的时候，正是早读的时间。
他所在🐋♸的高一4班在一教学楼的第一层尽⚉头，穿过走廊。
在走到教室门口之前，他靠在墙🝐上深呼吸一口气，伸👕🈬出双手拍了拍脸颊。
要启动战斗模式了。
他的眼神从阴郁变成了冷峻。
十几岁孩子的恶意，有着大人的敏锐和孩童的天真，是明知故犯、毫无忌🅗🆪讳的残忍。
他走到门口，推开门，当他站到门口时，明显感觉到朗读的声音一下子低了，几十道目光朝他射来，肆无忌惮的、遮遮掩掩的、同情的、猎奇的，🅎🅞不一而足。
板👿🎧📟着一张脸，就像没有任何事情发生，应辰星背着书👕🈬包、拄着拐杖，昂首挺胸走进教室。
看到有个空位子便大步走了过去，桌子左上角贴了⛦🜭🅛一张纸条，🔭上面写着三个字：“左一可💏🐵。”
并不是他的名字。
再次抬头在教室里扫视环顾一周，并没有剩下的空⛦🜭🅛位，那么只能说明他的位子被人占了。
他转🙁身走到第一排，顶着近距离的探究目光，面无表情的挨👃个检查桌⛔🚄🐷角上贴的名字。
很快，在他来到一个把头发用发胶抓成刺猬状的男孩面前时，看到了那张🅗🆪课桌上位于左上角的自己的名字。
坐标第一列倒数第三排靠墙，非常适🐇♚合在课堂上避过老师的目光做自己想做事情的位置。
那个占了他位子的刺猬头男☍孩应该就是左一可了🂫👬。
他正斜着身子靠在墙上，翘着二郎腿，两只手肘一左一右🍀🄻🂬分别撑😈⛁🗜在前后的课桌上，歪着脑💏🐵袋，饶有兴致地抬头和应辰星对视，有着主人翁的大咧和余裕，完全没有鸠占鹊巢的自觉。