自热米饭动🇇🖘静💪越来越大,乐知时别过脸对蒋宇凡对口型🌩,“这个怎么还有声音??”

    蒋🏠🛢🞅宇凡疯狂摇头,和他打手势对口型,“我也不知道啊……”

    前座的胡萱转过来,一副默哀的表情抬手🉾在胸口🋥🛛画🊾了个十字。

    可宋煜仿佛和世界隔绝了似的,毫无反应,甚至已经在黑板上已经画出半幅思维导图。在他身后,全班学生憋着笑演了出精彩纷呈的哑剧,唯一的伴奏就是自热米饭的加热声,堪比♤🊘金🟓·色·大·厅里愈发激昂的交响乐。

    不仅如此,这体🟐🜗验还是4D的,从乐知时的抽🂋🍍屉里飘出热腾腾的白雾,还有🉅🄽鱼香肉丝的香气。

    本来就想偷偷吃个饭,现在倒好,👌🇜全班人连带着带班的宋煜,都知道他在煮饭🄈🞲😆了。🍡🉪🊇

    乐知时彻底放弃了,他脑子里已经出现自己被呵斥并勒令赶出教室,然后蹲在走廊悲凉吃饭🔿的场景🞷。

    他觉得自己现在是个很有阅历📁🗽的人了,可以绘声绘色地去知乎匿名回答“社会性死亡是什么体验”的问题了。

    终于,漫长的十分钟过去,宋煜面👌🇜无表情地转过身,将没用完的半截粉笔搁在讲🆎桌,“📬这是我下面要说的内容。”

    自热米饭的声音开始变🇀🕞得像泄了气正在放气的气球一样,声音越🊺🕔来越蔫儿,和乐知时此时垂到桌🌉☼面的脑袋如出一辙。

    “第一部分,找到自己最薄弱的环节,木桶效应🋥🛛你们都懂。”宋煜一面往下说,🆎一面还是不出🆽🔾🆏所料地下了讲台。

    讲台下的学🇇🖘生一排一排匆匆忙忙收好手机,最前面的学生还抱着看戏的心态扭头看向乐知时。

    传闻👰中欺负弟弟的人来带班,好死不死抓到弟弟上课偷吃东🈹🃓西,不狠狠教训🉅🄽一下,怎么想都说不过去。

    “系统地整理错题是有效方法。犯错不可怕,每个人都会犯错,可怕💚💛💧在很多错误是会不断重复🆽🔾🆏的,最后导致🚰丢分,所以你们应该做的,是降低同一个错误发生的频次。”

    言语间,他已经走到了乐知时的旁边,修长的手看似无🌩意地撑在他的课桌上。

    他语速平稳,💪逻辑顺畅,从整理错题的话题讲到数🊾学选择题拿分的技巧,诸如图形结合法、代入法等等,可乐知时作为一只鸵鸟,除了自己咚咚咚的心跳声,什么都听不进去。