84届初中毕业班语文名列全市第六，受领导信任，85、86鼠人又连带两届初三毕业班，86年下半年接初二，张云娣女儿卢颖婷那个🏶🞡🕬班，优秀生不少，后接任张云娣的班主任，一直带到毕业。88年学校中高考成绩打了个漂亮仗，初、高中全部获得合肥市教😿育局大面积提高教学质量奖，声名鹊起。鼠人班上考上合肥一中的7人，加临考前转到北京考上市重点的李洪波，就是8人，创单班考上省重点高中人数之最，许多原来学习基础不好的同学都意外地考上了高中，真是皆大欢喜，鼠人也成就感满满。
1988年秋学期开学，他开始被安排回头教初一，后学校突发意外事件，教高一的黄维国离校出走，鼠人被提上去教高一，而这届高一正是他从初二初三带🁯上来的。相隔两个月又见面，🎈🏉😎一直带到高三毕业，对其中相当一部分学生来说就是带了5年，真是挺有缘分的。
“没有上过高中的教高中。”这是鼠人母亲经常夸儿子的说词。鼠人没有坐进过高中课堂，但读过大学，更善于钻研教学，教初🈲中时他就钻研过于漪、钱梦龙等知名特级教师的教学方法，进入高中教学，魏书生正当时，他有及时学习，深入钻研他的教育教学思想。要把自己的工作看作一个“宏大的世界”，全方位、多角度培养学生的学习兴趣、学习方法、学习能力，提高语文素质。真是花了很多心思和气力，学生们的学习积极性确实被他调动起来了！
鼠人至今记得突出的两点。一是课外，他下了功夫的。高中教材中名篇名作的节选多，为了让学生了解全貌，他亲自到学校图书馆去查阅、借来十多部名著，《曹禺剧作选》《莫泊桑短篇选》《契诃夫选》《莎士比亚剧作选》《欧也妮-葛朗台》《高老头》高尔基的《母亲》等等，结合课文教学，通过课代表有序登记借给学生，同学们如饥似渴，争相传阅。虽然不见得人人都仔细，但总体浏览、快速，了解与节选课文相关的情节、内容，课内课外融合拓展，其学习效果非同寻常。这样的课外大动作细安排，还传到了考上合肥一中的同学那里，一中的条件肯定比岛上附中的好，可语文老师哪有这么细心，借书发给学生看呢？有的上一中的就想通过鼠人学生借过去看，这时就有同学来问，鼠人慨然回答：“可以啊，她以前也是我的学生嘛！但要🙤🌙等班上同学都看过才能借噢。”“那自然，谢谢老师！”那位同学答，很高兴地走了。学生课外这么热火，个别人甚至在其他课上都偷偷摸摸看了，理科老师眼里容不得沙子，提意见🀰了：“上高中，理科压力大，你让学生这样看课外书，对其他课有影响噢！”“好的，我来给他们讲，要正确处理学科学习间的关系才行。”鼠人笑着表示歉意，答应协调，“决不能让好事变坏事的。”
二是进入高三，如何复习备考，是关系未来高考成绩的硬仗；鼠人在这一点上毫不含糊，做法也是至今难忘的。那时高考是全国统一命题，进入高三前夕，他就预订了北京名校的按教材分册复习的练习题，每册教材快速过，分册练习跟进做。该习题集对教材有一定深化，对系统知识有所梳理。一轮下来，学生“以纲据本”复习效果极好，上学期期末的“一模”统考已见端倪。其后鼠人以知识体系系统讲解，精讲精练，夯实基础，全面提高能力。冲刺阶段的作文资料精挑细选，花功夫刻印了50多张蜡纸，油印出来作为讲义发给学生。那年头才流行给材料🌢🀱作文这种题型，鼠人从审题立意，如何从材料概括观点，如何联系实际阐发，如何在适当的时候回扣材料等等角度指导点拨，使学生感受到很强的可操作性，受益良多。当年高考，语文试卷试题偏难，但学生答题有度，分数大多不错。这让鼠人有点惴惴不安的心略微放宽一点，毕竟那是他教的第一届高中生，第一次接受高考的检验。好在当年，合肥市教育部门对各校、各学科教学有综合评价，学校继续获“大面积提高教学质量”，好几个学科获得“单科提高率”奖，令鼠人特别高兴的是他的语文教学单科提高率竟然是合肥市第一名。这说明鼠人从初中教学转到🖶高中语文教学过渡顺利，且成绩保持优秀，既经受了高考检验，更在全市教学质量综合量化评估中拔得头筹，难能可贵。
有了首战告捷的高中教学的成绩，鼠人已成为完全成熟的中学语文教师，初高中各个年级的语文教学都不在话下了。那年秋学期开学，鼠人除了回头下去教高一语文，还同时被安排教一个新成立的高三复读班的语文课，那可是新一届校领导精挑细选各科最🎼🖛强教师来把关的力求再创佳绩的一届复读班，鼠人趁热打铁，继续奋进，是绝对不负众望的。