第四节课是历史课，上了一早上的课，学生们不免有些松懈起来。见不🍜🈸是主课，坐在后排的好些同学已经趴桌子困觉了。
历史老师是个刚毕业不久的年轻妹子，尝试过管教后排的学生，可惜这些学生并不怕她，当面🙭🍪答应得好好的，等历史老师回到讲台开始讲课的时候，在教室🅩后面又继续开小差了。
几次之后，历史老师索性也不管他们🈐了，只要不🅬🅬影响其他同学的学习就好。
季舟子虽然已经👑把整本历史书都背下来，🜨还是听得很认真。历史老师很喜欢扩展题外历史，🜿🇺总是运用丰富的历史知识把知识点窜连起来，讲得还跌宕起伏，季舟子听得津津有味。
上课到一半，季舟🞵子🎋🏡🛬突⚖👘然发现自己左手臂被碰了碰。
她看了一眼正在黑板上写字的历史老师，顺🛰着笔记本看过去，就看到坐在她隔壁组后一个座位的体育生方宇朝她咧嘴笑了笑，示意她接笔记本。
季舟子转过头，没理他，继续认真听课。
方宇见历史老🙷师转过了身🕣🕣面向讲台，赶紧收回了手。
等历史老师又转身写🎋🏡🛬粉笔字的时候，方宇又拿📴着笔记本碰了碰季舟子的手。
季舟子皱了皱眉，依然没理。
下一刻，笔记本从坐🎋🏡🛬在季舟🅮子后面的男同🜨学手里轻轻扔在她的桌面上。
方宇与这男同学同一排，隔了一个小道，方宇便让🁭这同学帮忙递给季舟子🗯。
季舟子趁🟂🚒历史老师不注意，回过头冷眼瞪了后座男同学一🄩⛲🞒眼。
后座男同学咧嘴一笑，不🕣仅没有丝毫歉意，还努🅬了努嘴，让季舟🏳🞆子赶紧打开笔记本看看方宇在里面写了什么。
季舟子回过头，翻开笔记本，就看到上面写了一行字:舟子，今天下课之后一起去吃牛杂好不好🇾？我请客🄺🂤。
96年的时候，牛杂一窜也要一块钱，对学生来说，🞇这个消费实在是太贵了。