“人还真不少啊！”朱由校感慨道，钱国兴说道：“人数实际上⚃🎯并不是很多。参与科举的起码有几万人🄄。”
几万人当中🍅🅪脱引而🙪出四百人。这淘汰率实在有些高。
“想🁾来这些人里面，🁒🅒🅻应该有一些人才吧！”朱由校想到这里，心情才高涨了一些。毕竟能从千军万滦脱引而出🅷的，总的来说都算是精英。起码从命运格局上来说，他们属于精英。
精英确实是精英，可惜都是儒家文人，如果这些人能够如同后世一般选个专业读一读，那真是利国利民的人才。说白了。这些儒家文人太万金油了。很⛊😬🄠多把精🎦📕力都花在琴棋书画上了，也有的喜欢钻研命理、医术这些东西。对国家发展的作用比较轻微。
四百多名士子在此次殿试过后🚮🖬，他们就是进☶士了。但是进士也有第一甲、二甲、三🖑甲之分。
一甲三人，状元、榜眼、探花。
殿试的目的，就是为了排个高低、名次。
为了这次殿试，朱由校还进行了精心准备的。因为殿试的考题🐏⚠💶，偏向于策问，倒是挺符合朱🁤🇰🜐由校的心意。🗦
通过策问，显然能筛选出一批符合自己心意的人才，能力后面再培养，先要⚈🏛🚲意识形态与他契合才行。
于是朱由校出了好几道策问题。
一个是询问当前降低农业税，提高商业税的决策是否正确，然后阐述理由。这道题是最为关🁤🇰🜐键的，所有否定征收商业税的家伙都会被归入三甲，然后从九品芝麻官慢慢熬吧！而且还是闲职哦！
实际上一甲、二甲、三甲，也相当于是皇帝的一个任用清单，什么职务缺人了，一🖑般都是先从一甲、二甲挑选。
第二道题，则是询问朝廷的理财，如何进一步的开源、节流。这道题主要是选拔一批懂得理财的人才，当前朱由校还是比较缺这方面的人才。♇🆔
第三道题，则是询问大明的对外政策，并询问‘蛮夷之地地广而丰饶，而蛮夷不善生产🝄。伐于蛮夷，开疆扩土，损阴德呼⚆🏋😥？’，这句话的通俗意思就是问他们，欺负那些弱小民族，是否会招致什么因果报应。
这道题的目的，主要是为了挑🚮🖬选一批人进入☶最🏯高统帅部以及兵部任职，为向外扩张做铺垫。
第四道题，则是治吏，询问如何改变当前大明这种贪官污吏遍地的🌜⛟🛬行政局面。这道🖑题则是为了选拔治吏人才。