“是是，”话一提出，大家都有点🌳🃊兴奋，主要是觉得这个内容很契合⛁🗝🜣，“扣了罪的主🚳🗛题，又能联系法律知识了。”
“这个好，就讲七宗罪！”
大家都同意，时昙也觉得“七宗罪”这个主题内容开得很妙，有可讲性，而且够吸引🚳🗛人。
姜妤师姐说：“正好七个人，那我们不如就一人一个词，以自身的真实故事作为案例，在课堂上讲出自己的亲身经历，分析七宗罪里与法律相关的知识联系，还可以讲一讲哪些罪是道德层面，哪些罪又涉及到了😼📊法律层面。”
姜妤师姐接着的话一出，组内的人表情都有些微凝🗉🙰🎅，犹豫于师姐这提议。
“讲个人的♂真实故事，更有看点，而且大家讲自己的事肯定能⛎🙏讲得更好。”🎘👚
“而且，好像👼🎊是讲故事一样，一站上讲台，还能👟🎆调动起班里同学们的兴趣，到时候讲pre的课堂气氛🇪肯定会热烈一点。”
姜妤师姐不动，气定🅶神闲地又道：“还有一个，我们讲自己的事，还能让班里的人更了解我们，免了我们在pre前😘的个人介绍，充分跟班里人互动，挺好的。”
组内最没存在感的女生阿原犹🚵豫着开口：“可是……讲我们自己的事的七宗罪，那岂不就……”
姜妤师姐说：“七宗罪虽然是罪名，但不过就是👟🎆一个我们讲pre的关键词而已，我们讲个人事例，完全可以挑相关的，但不是那么严重的事🟘🝙来说。大家都知道是课堂气氛🗱🞈，不会真的深究。”
姜妤师姐这么一说，组内大家就同意了。
“那好的，就讲七宗罪。”
因为有七个罪名，所以大家是抽🁄🃒签反派七💹🖰🖐个罪🔚🁊🄉。
现代大学生嘛，大家做♜🉐🆞小组任务抽签都是掏👘🉆出🔚🁊🄉手机，在微信群里扔骰子。
然而七宗罪，傲慢🐲🃵🜌、嫉妒、🄮🀸🁢暴怒、懒惰、贪婪、暴食、色一欲，里头有🍘🈘⚊一宗罪是……色hello欲。
大家都清楚，所以一决定要讲七宗罪了，组内的人就有🅝些挤眉弄眼的。