蓝胜利不仅仅🃜😬🄜能够在比赛前做出大量的，有价值的分析，并且还能在比🔿🆙赛进行的过程中，通过一些蛛丝马迹，来发现那些潜在的问题。
如今在盐湖城的比赛就是如此。
“霍兰德教练，队员们已经开始出现高原反应的症状了，我们应该提前开始做轮换，🈓♠让队员们有更多的休息时间，并且我们可以利用更频繁的换人，来保证场上的竞争性～！！”
正是在上半☎♵🌰场，蓝胜利🇹🝚发现了队员们出现高原反应后，才让霍兰德绝对提前做🔞🁳出人员轮换，扩大轮换范围，减少主力球员的登场时间。
虽然这样的☎♵🌰改变🎎🏽，让球队🎕🐻🅂在上半场并没有获得什么收获，并且和莱德大学打平。
但🐮是下半场开始后，u🇹🝚c几个主力球员积攒的体能优势，🌋便渐渐的发挥了出来。
而莱德大学的队员们，🇹🝚显然因为上半场拼命的💨🔕表🆟🐸现而付出了体能上的代价。
或者说，他们低估了高原作战的艰难程度。
“耶～！！！”
随着现场🎀🍾uc球迷的一阵欢呼，💻🗅威斯特布鲁克又断掉了莱德大学的🕾传球。
“duang～！！！”
单刀🕳🍭赴会的威斯特布⛋😵鲁克，直接是🐮完成了一记双手暴扣。
“噔～！！！”
看着🕳🍭队员们气喘吁吁的样子，莱德大学的👠主教练只能再叫暂停了🔳。
所以莱德大学这边的暂停，基本💻🗅上不是用来布置战术🝭，而是给队员们缓冲体能的。
但是显然短短🃜😬🄜三🎎🏽分钟不到的暂🕸停，根本无法缓解体能危机。