许问也没想到，自己只是找陆立海要个水泥厂实地考察的经验，现在竟然坐在了A大😊明亮的阶梯教室里，与无数大学生坐在一起，正等着听将要开始的讲座。
他口袋里还放着那份介绍函，文清华文教授专门为♟他🙁写🐮的。
阶梯教室是对面🟏开放的，只要来得早，听课不需要有人介绍。
这份介绍函是文清华单独写给讲座的主讲人陈若华陈🙁教授的，讲座结束之后，许问可以单👦🖢独去找他，与他交流一些问题。
许问来得很早，但他并没有坐在🁘🆆🍐最前面，而是选择了一个比较偏后的🕝座🌽🄦位。
他🈩🀼🂊毕竟不是A大的学生，不好跟正牌同学争位置。
他很认真地带了纸笔过来准备做笔记，现在人还不多，他从袋子里👛🉠把一件件东🅠🇿西拿出来摆到桌子上，思绪飘到了昨天下午的工作上。
昨天中午吃完饭🟏之后，两边专家重新坐在了会议桌旁边，🅪开始继续研讨无梁殿技术。
这时陆远也赶了回来😰，带了一大堆东西，跟着清单一起🐮，正是许问早上列给他的🕰🍓那些。
一上午时间，他把🁡所有东西部准备齐，用车拉了过来🙁。
陆立海又是惊讶，又是感动。
他儿子可是出了名的不会跟人🈵打交道，虽然这跟他尚且处于学习阶段也有关系，但陆立海明显还是很担心他的未来。
许问之前就听陆立海絮叨过，班门断代情况非常严重，下一辈除了陆远，其他🅠🇿没什么特别出色的人才。
他现在的指🃏望是陆🁡远在完成学业、正式出师之后能够变得成熟一点，能够担起班门的整个担子，但现在看起来，总之还是让人非常担心。
所以，许问也很能理解陆立海看见陆远独立完成这项工作时的感动，但他同时也留意到，陆远一脸的面无表情，但在看见桌上的🈫🁑图纸时，两🛗眼绽放出了夺目的光芒……
下午，他们🃏开始用陆远带回来的那些东西搭建🞢🕳🍯模🞭🗜型。