只见锅里喧腾腾的菜馍，以肉🐾🅠🇻眼可见的速度往里缩，志高傻眼了，赶紧喊：“奶奶，咋办啊？”
舅姥娘抓起缩🜿🇹了的菜馍就往灶里扔，同时吩咐志高：“看见絀吧的就用筷子扎洞，快点扎。”
孩🕪🌚子们听见，都围过来看，智萍惊讶的说：“还真有贪吃鬼啊！”
悠悠左右开弓，两手都拿着筷子，飞快的往菜馍上捅🄶，凡是捅开的地方，都不在絀吧了。结果这锅菜馍，外表都坑坑洼洼的，真🛤🞖像用手捏巴了。
掀开锅眼睁睁的看着干粮絀吧，难怪人们🏺🟆往鬼神上考虑，别说古代了，就是现在好多人也不🗅🙒知🍢道原因。
舅姥娘拿起个絀吧了半边的菜馍，递给志高：🍔🇯🜆“不是想吃鬼捏的菜馍吗，尝尝吧。”说完就去灶底下扒刚🇬🛬才扔进去的几个🖀🏣菜馍。
这几个菜馍倒是重新发了起来，可是外表被烤🍔🇯🜆焦的地方也不少，有些地方都发黑了，飘着一股糊焦味。
志高接过来咬了一口，苦着🌍♝脸嚼了一会才咽了下去。智茹问他：“三哥，啥味啊？”
志高把手里的菜馍递到她嘴边🐾🅠🇻：“吃一口就知道了。”
志新主动的🜝🃊要求：“志高哥，让我也吃一口。”
孩子们都好奇，一人一口，半边的菜馍就吃完了。悠悠尝了一口，包子皮死硬死硬的，不💧是🗅🙒一般的难吃。幸亏里面的馅还是原味，凑合着还能吃。
悠悠把另一锅掀开了，🌓⚖一锅雪白的菜馍出锅，没一个絀吧的，两🄌下里一对比，这一锅比刚才哪一锅，个头差了🙅好多。
志高懊恼的揪着自己的头发：“🝚我觉得奶奶🚍💈🏻说的贪吃鬼不对，就想看看到底咋回🀱🀤事，没想到竟然是真的。”
悠悠用手里的锅铲子往他头上敲了一下，嫌弃的说：“都初三👫的学生了，咋还这么幼🀛稚，哪有贪吃鬼啊，去翻十万个为什么去🄒☪🂑，找到答案再回来。”
几个孩🉤子🚋👸都想知道答案，跟在志高的后面跑了出去。课外书都在悠悠🀙☵🃲家三楼大厅里放着。
过了半个多小时，他们就☵🃲回来了，志高拿着厚厚的《十万个为什么》，高兴的说：🏓🙬🍜“找到了，我知道鬼捏馒头的原因了。”