刘牧樵每天会在儿科病♛🉂🄢房转一转，对收进来的病🝳🏑人都要过一下目，对常见病、多发病不会多说什么，他转悠的目的是发🐑⚭🔤现少见病，容易被误诊、漏诊的病。
令他失望📱🞪的是，安泰医院的儿科太一般了，来就诊的多半是常见病和多发病。
他发现一个规律，大约♛🉂🄢三😍⛱五天，他能够发现一些问题。
不能得出诊断结论的，误诊的，🃕🗭漏诊的🞨🖫🕥，或者治疗不规范的。
一🀽般来👭说，刘牧樵都能解决问题，除非有些需要做更高级的☴🃧检查，否则，他不会建议转院。
袁姗有了刘牧樵之后，轻😍⛱松多了，还学到了很多东西，她有更多的时间梳理自己脑子里的🁬🈻🃤知🐦🂂识。
这是一个重要的方法。
作为医务人🛬员，一生中见过的病人确实非常多，要记住有一定的难度，学会整理归类就显得很重要。
重要的，典型的，特殊的病例——👗🉃🄥特别是特殊的病例，一定要经常回顾。可以说，体现一个人的水平，不在常见的😱🅏🅦，多发的🁤🇱疾病上。
罕见🖄🐇♓的，稀有的病例你能😍⛱诊断出来，这才叫水🗾♦平。
这么一梳理，袁姗突然豁然开朗了。
10万个病例，把多发的，📊🙆常见的病例放在🚗📥一起，它们占了99%，把它们放在角⛀落里，而把少见的，有特殊意义的病例突出出来，她顿时感觉到，自己的水平高了一截。
“没错，今后就这样积累知识。”
当袁姗向📱🞪刘牧樵谈体🕯会时，刘牧樵笑着回答。
这时，刘娅护士长过来了。
“刘牧樵，到时间了。”