瓦声坠楼的👟时候，姜显的脑🕴🍱海中闪过了很🖲🖢多场景。
姜显想起小时候上绘画课。
他总是在不受控制的情况下，把🚁🐝🀴画纸涂⚤📙得一团糟。
黑色的蜡笔在上面🗯🟉拉出细细长长，杂乱没有规律的线条，还有些复杂排列，毫无美感的🙫🍘斑点。
每当那个时候，他都会被要求去罚站。
开始时没什么，后来，这仿佛变成了某种“日🏷常”，按照现在的说🅓🆄法，就是变成了一个“梗”。
以至于他每👟次被罚，周💣📫围的小朋友们都会看着🏷他笑。
他们学着他的样子，在空🐄☸白的纸上画出几团巨大的阴影，然后堆成一♿叠，一起扔在姜显的桌面上。
……
他还想起，他在那次绘画🐄☸比赛中，止步初赛之后，周围人的反应。🅓🆄
那些人告诉👟他：🄜⚂🄜⚂“没关系，只是次失误，机会还很多。”
转过身去的时候，却又用一种近乎“规劝”的语气对他的父母讲：“学了这么久也没什么效果，不如还是换条路吧，听🌂🟠说最近学乐器的挺多，要不要让姜显去试试？”
后来姜显也没有被送去学乐器。
他只是隐约听说🄜⚂，🗯🟉那次绘画比赛，全市共有十九个人进入复赛，都是内定，没有额外放出来的“自由”名额。
……
他想起那段他一🄜⚂度认为已经被记忆模糊掉的录像。