老师笑呵呵地说了，“园长，您都不知道，小圆圆刚才就特意跟我说了，一定要把她和小糯米小团团安排在同一个班，她还要和他们坐在一起。”
“敢情他们两家是认识的啊？”园长惊呼，同时又同情地看着老师，“这两个小家伙放在一起，以后你的班级，想安静一会儿都难咯。”
“哈哈……”老师哈哈大笑。
虽然小糯米和小圆圆，一看就是调皮捣蛋的小朋友，但是那么可爱的萌物，老师还是特别喜欢的。
还在家里陪着小甜糕练字的乔白雪，压根儿就不知道，两个小调皮捣蛋，给她准备了这么大一个“惊喜”呢。
“小甜糕，你现在可以告诉妈妈，那天，小圆圆是不是小声教了你，要怎么练好字的？”
参观书法展那天，小圆圆在小甜糕的耳边，小声说了什么，距离太远，乔白雪并没有听到。
小甜糕点着头，“对啊，小圆圆说，让我以后练字的时候，就不把练字当成练字。”
乔白雪满额头问号：？？
“她说，可以把这些笔画，当成是自己喜欢的玩具，写字的时候，就好像在收拾自己喜欢的玩具一样，把一样一样收拾得干干净净的，整整洁洁的，让人看了觉得很舒服的。”
乔白雪大致听明白了，就是把每一个字的每一笔，每一画，都当成在收拾自己最喜欢的玩具；
把每一个字写得工整、整洁，就是把它们归整得整整齐齐的，让人看着舒服。
这么一比喻，好像也挺适当的。
小甜糕对自己喜欢的玩具，每天都要收拾得整整齐齐的，这一点儿从来没有让乔白雪操心过。
“妈妈，我觉得圆圆妹妹说得对，我每天都能把自己喜欢的玩具收拾得整整齐齐的，我也一定可以把字给收拾得工整、好看的。”
小甜糕比着小拳头，给自己打气。