读诵诗词便是以书洗脑的典范。例如幼儿往往从《静夜思》、《咏鹅》等朗朗上口的诗歌作为启蒙。
书犹药也，善读之，可医愚。有人自卑，因读书而自信；有人浮躁，因读书而沉静；有人粗俗，因读书而知礼。
他们的身份是奴才，自然不可能直接安排读书。读诵皇上的诗词正合适。
待晴儿、小宝和小罗子进来时，江月白正在书桌前写写画画。
她瞟了一眼外面，淡声吩咐道，“把门都关上。窗户留着。”
“从今天开始，本小主计划对桃蕊宫进行规范化管理，就是立下管人管事的规矩。在桃蕊宫住进来其他主子之前，晴儿你被任命为桃蕊宫的主管，总管桃蕊宫的全部事务。
梁小宝你被任命为副主管，专门负责督促读诗背诗文。小罗子你被任命为副主管，专门负责跑步、打太极、安全保障，安保健身这块。
你们三个人每天晚膳之前，先碰头总结一天的事项，操练完毕，拿着一页纸的每日工作总结，来我这里汇报。
主要汇报三个事项：一，今天你们所有人做了哪些事情，二，今天有哪些经验教训，今后可以避免。三，有没有问题需要本小主解决，要银子还是要我发话。听明白了吗？”
(本章完)