放学的时候卫榕主动快步跟了过来。
“你家也🚱🗈🙪住🚽紫竹小区吧，咱们一起回家吧。”
岳晴☏♾晴点头道：“好呀，🈚⚟不过我还要等我姐姐一起。”
“没事，我陪你一起等。”
两人站在教学楼下闲聊，在说八卦和🄶🂄🌏听八🎽🖤卦的过程🄟⚟中建立了友谊。
通过卫榕的讲述，岳🎷晴晴了解到她🍐家🄶🂄🌏是开餐馆的，位置就在紫竹小区外。
大概也是因为从小跟着父母一起做生意的缘故📬🝾，卫榕不但健谈🚑，而且很善于观察。
等了一会，岳🂓杏儿姗姗来迟，岳晴晴给两人做着介绍🟍。
三☕⚵🕬人一起朝校门外走去，张莹早早就在外面等着。
见女儿第🚱🗈🙪一天就交到新朋友了🎢💱🕥，🅸张莹心中很高兴。
回家后两个孩子将书包拿下来，把今天发的书都拿出来整理好🚑。
岳晓☏♾芳拿着一摞彩🇳🜨纸，“来，小姑教你们包书皮。”
张莹也在🚱🗈🙪旁边帮孩子一起包，顺带问问两个孩子情况。
岳杏儿🞠点点头，🐐⚪🔉“挺好的，就是比以前的老师说话要快一些，得认真听讲。”🁒🅑
村里出来的孩子多多少🌢🀴🀿少带一点口音，虽然在岳晴晴和岳杏儿身上不算明显，但还是能听出来。
不过林春菊也相信这一点等在学校的时间🎽🖤久了，自然而然就会🚑被🈠⛗纠正好。