像部队一样，跟着吃完午饭，收拾好便当盒，再次用风吕敷系好，站起来和脸熟的人道别。
日向梨奈作为努力跟从大众的普通人，在睡梦中一不小心，牵扯到了神明，现在不能再普通了。
她一直觉得自己像是在电视里看到的海洋记录片那样，幽蓝的海水里，千百万条小鱼组成庞大的鱼群游动，她藏身于其中。
第一次见到的时候，日向梨奈很好奇，为什么鱼要成群结队地游动呢？在海底自由自在，去自己想去的地方不好吗？
日向梨奈为了满足自己的好奇心，主动查询得知，庞大的鱼群前面的鱼游动时带动水流，后面的鱼被水流带动，可以十分省力地前行，鱼群里有一半以上的鱼都靠此前行。
为了方便，为了节省体力。
日向梨奈想，那她现在的行为就是在摆脱被带动的水流，挣脱出轻松、省力的生活方式，实在是要废一番大力气。
光是想想就能知道太累了，有驱动性的水流像漩涡一样，把所有人搅在一起。
但她作为发现自己是想要勇气冲出来的鱼，将从群体里脱离，去寻找另一条落单的小鱼。
日向梨奈回到教室，第一次目光开始主动寻找起那个不起眼的身影来。
不在座位上，前门、后门、过道、讲台附近。
没有。
没有。
吉野顺平不在教室。
日本高中的午休时间并不长，多数人在这段时间里吃完午饭就立马赶回教室，或者说直接在自己座位上吃完早上带来的便当。
现在距离午休结束已经没有多少时间，班上同学几乎都回来了。