陈俊臣一听笑声，暗暗的捂了捂心胸，妈呀，他没想到刘荣光解释得这么好，他刚刚就是一时兴起随便指了指，然后想甩锅给那‘菜汁儿’自己去想，想糊弄他这就是自己的心得，看看他若是还解释不来再把问题丢还给他，他最多就不干不回答，看您能怎样？
谁叫您这节课表现就不对劲，还假装的挺认真的，他就是看不顺眼。
怎么啦？
小蔡老师管理好自己的表情，一摸上头顶的一头黑发，即刻表情认真起来，显然是个严肃的老师，似乎刚刚那个捂嘴偷笑的老师不是他。
斜了一眼后面正坐得端端正正的陈老师，眼珠子在眼里打了一圈，心里还是有些许的别扭，怕的是这尊雕像以后还是会天天过来定点站岗，回头看了一下班里，罢了，还是好好上课吧。
“还有那位同学有心得，可以上来说说看，老师知道平时六1班的孩子上课都是很积极的，今天怎么啦？”
他一刚说完，陈老师抬头看了看他，又低头看着手里的那本《论语》。
看来是有进步了，月计划那里写着今天上《论语》，今天就上《论语》了，这不，自己就带了这本《论语》过来看看。
不过，为了孩子，刚刚话里有话的影射她，她也是知道的，不就是她今天来了吗？还能让班里孩子不自在？
这些孩子又不是今天才见到她，她最近天天没事都坐在班后面听课，那个老师的课她没听过？可就是只有这个老师还是有点不情不愿的感情在里面，没事，我多来几趟你就习惯了，就怕你不习惯。
手里的那本《论语》刚好翻到那两句--孔子说：不怕别人不了解自己，就怕自己不了解别人。
小蔡老师一说完，刘雨欣亭亭玉立的站着，看了周围一眼，大家都是期待的眼神看着她，她笑意微微的开口说话：“老师，孔子老先生说：“君子成全别人的好事，而不助长别人的恶习，小人却与此相反。我对这两句有很深的体会。”
小蔡老师往她身旁站定，“说说看，老师相信你的能力的。”
陈俊臣听到这话，俊眼朝刘雨欣那嫌了嫌，心里鄙视得不行了，这刘雨欣有什么能力？
在他看来，她就是鄙视人的能力强，其他一无是处。
刘雨欣听完，眼珠子溜了一下陈俊臣位置，陈俊臣是什么人，一下瞄到她的斜眼，就知道她接下来肯定说的跟他有关。