“这是奕红同学📶🟔🜴的要求。奕红你⛠🛳绝对想好了的是吧？”邓传江🖬同齐奕红说话的语气柔柔的，充满了关切。
齐奕红微笑着点头。
“这样，我还有事。曹老师，你给奕红安♑🇰排个位置，她眼睛视力不太好。”邓传江交代一句便打算🏜🚺离开。
“请等一等，邓校长，”曹正轩从略高于教室地面的平台上走下来，“这学生我不能收。🎏🐈♣”
齐奕红一愣，♱但立即恢复常态，仍旧微笑着。教室里瞬间安静下来，这🐁是因为没有哪个🏁🗈🙦学生会料到他们的小曹会说出这种话来——当面拒绝校长的要求！
“曹🄜♿老师，你开玩笑吗？我亲自带一🃪个学生到你班上来你竟然说不能收？”
“我没开玩笑，邓校长，因为我不太能接受先斩后奏的行为。请理解我的心情。”曹正轩不失礼貌地说道⚴。🝋🉣
“先斩后奏🗭🞲？”邓传江的脸色变得更难看了，“你搞清楚了身🖬份没有？我是校长，你是我的🕍老师。”
“您是校长没错，”曹正轩彬彬有礼，“但我不是您🃆的老师，我是阳江一中的老师！”🏁🗈🙦
“他妈这有差别吗？”
“有没有差别您自己体会。我想说的是，尊重跟身份是没有关系的。如果我接受了齐奕红同学，是不是意味着我可以将我这个班办成实验班，而后再去告知你一声？先斩后奏嘛。”
“这是一回事吗？”
“当然⛺是一回事。因为您是人，我也是人。人是应🈲🂐🍺该互相尊重🖬的。”
教室里学生面面相觑。他们的小曹这么🀳🀺🁷跟校长说话，将他们震慑住了。这就是传说中的初生牛犊不怕虎吗？
“你——”邓传江脖子都气红了，但他却没法与曹正轩辩驳，在这种情况🃦🚀下，他越辩就越🎏🐈♣丢脸面，“那你说我怎么做才是尊重？”
“邓校长，这个还要我教您，您实在太谦虚了♍，”曹正轩转变了说话的语气，“所谓的尊重其实很简单。您要放一个学生到我班上，只需打个电话，或者叫人传个口信让我去您办公室，我绝对屁颠屁颠地跑去您办公室。校长找，那多荣幸的事啊。”