宋晚看见自己在三班，白煦也在三班。但不同的是，她在大三班，白煦在小三班。
三年级开始开设英语课了。学校将三四五年级分成了大中小三种类型的班种，其中大班是和全市其他学校一样，用着译林版英语教材，班级人数在六十人以上。中班则用本校的自编教材，每班有四十几人。而小班同中班一样，也是使用自编英语教材，但小班每班只有二十几名学生，英语老师也由深眼睛、高鼻梁的外籍教师担任。
宋晚这才想起来，她们小学一直有着贵族学校的称号。而她这种大班学生，应该就算贵族学校里的平民吧。
她要是想跟白煦同班，那就只能刻苦用功地等到六年级。
新班级的老师说了，六年级完全按照成绩分班。到时不分大中小三类班种，分成火箭班、实验班与普通班。即便是他们大班学生，只要努力学习也是有可能考到最好的火箭班的。
三年级的氛围明显和低年级不一样。
妈妈说得“分数决定一切”开始有了明显体现。在低年级时，大家都能轻而易举地考到九十几分甚至双百。到了三年级，课程难度加大，学生的考试成绩开始拉开差距。
好在二年级暑假的时候，妈妈就已经借了三年级教材回来，替她把三年级的知识全都提前学完。所以宋晚每次考试，都能以接近满分的成绩屹立全班第一的宝座不倒。由此，她一下子由低年级的小透明，变成了所有老师的掌中宝。
可宋晚知道自己是个笨孩子。
她虽然永远考着第一，但始终战战兢兢，害怕别人知道她偷偷在背地里提前学过。害怕被人发现她其实是个笨蛋的真相。
宋晚特别羡慕自己的妈妈。
妈妈很聪明，背书特别快。宋晚从回到妈妈身边起，就被要求每天背两首古诗词，背不上不许睡觉。宋晚脑子笨，背书特别慢。有时候她结结巴巴地还没有读通顺，一边做菜一边听她背诗的妈妈就已经比她先会背了。
妈妈说，她老高家的人都聪明，天生基因优质。不像宋晚这种姓宋的，笨得要死，拖累她完美的基因。
每次妈妈这么说的时候，宋晚都很自卑。
宋晚妈妈很重视孩子的教育。
她接回宋晚后，从宋晚一年级班主任那里了解到宋晚词汇量不足的问题。教了四十年书的一年级班主任，经验丰富又慈眉善目，她告诉宋晚妈妈，宋晚与其他孩子相比，缺少语言上的沟通和交流，平时家里人应该多抽点时间出来陪孩子说话。