简泽安因为自己下定决心要好好学，还有实在不好意思对不起程子琛的付出，老老实实努力学了好几天。
还别说，一开始看啥啥不会的最痛苦的劲儿过去之后，在程子琛的点拨下，他渐渐在很多题目上能够找到一些规律，正确率也提升了很多。
程子琛挺会的，该批评的时候虽然批评，但是看到简泽安有进步，哪怕身为一个IMO金牌得主，简泽安做的那些题、犯的那些错在他眼里大概也就是幼儿园水平，他也毫不吝惜地夸简泽安聪明、一点就通。后者就算知道他是哄自己，也忍不住开心。
毕竟确实正确率上去了，一打开作业，八成以上的题都会做，对他来说太难得了。
当然，这和他最近的作业是新知识、对以前所学考察不多有很大关系，但至少让简泽安自信了不少。
做题这种事，刚开始做一道错一道肯定是不想做，但是能够实打实地感受到自己的进步、正确率一点点提高、获得老师的赞许——这里还要加上学神的肯定——那感觉就好多了，有了成就感。
开学第一周周五，早上是物理早测，测验的内容就是这一周学的知识。
110分的满分试卷，简泽安破天荒地拿了92。这是高中以来的头一回。而且在十一班这个整体成绩不怎么样的班级，六十多人里排到了12名。
虽然只是针对本周所学的内容，而且最后一道最难的大题简泽安还是一点思路没有，可是这个分数比起他上学期期末的物理成绩，可是足足高出了二十多分！在班级里的名次也刷一下子前进了二十多名。
下午卷子发下来的时候，简泽安拿着卷子，表情管理都有点顾不上，笑得牙花子都出来了。
物理老师也很惊喜。虽然这一周已经感觉到了简泽安作业质量明显提升，但是作业不限时间，而且也很难说到底是不是全都是自己做的、有没有上网找答案什么的，不能体现出实在水平。还是考试是检验能力的最好工具。
这一考，简泽安的分数有点超出物理老师的预料。
简泽安能坚持多久、是不是昙花一现，这些也让老师有些担心，可至少现在确实是取得了惊人的进步，哪怕只是针对本周的内容，那也是进步。
物理老师立刻就在课上吹了他一波，说他亡羊补牢为时未晚，又说他最近如何勤奋、上课认真。一群跟简泽安关系不赖的男生——也都是学渣，位置都选在后排——发出半真半假的起哄声，夹杂着“简泽安牛逼！”这样夸张的呼声，还有人扭头做鬼脸说简泽安叛变了兄弟们。
闹闹哄哄，把物理老师都气笑了：
“你们一个个的，闹腾什么呢？关系好是不是？关系好不如学学人简泽安，一起认真听讲、好好做作业，也都给我考到九十分以上！”