小丫头们在下午的时候是有一个很长的大课间的，尤其是现在已经到了秋天，学校取消了孩子🚦🕬🚦🕬们的午休时间，这个大课间的时间又扩大了一倍。
所以小丫头🗴☑才有这么个机会来把活🄳动弄得像模像样🏼🟘的。
看图🁘🆄片和视频，不难看出，小丫头是在教室内组织这个活动的，而且那牌子🏽上面的字，明显是老师帮忙写的。
姜易给老师回复了几个点赞🇩之🛻♺后，老师立刻给姜易回了电话，♘🈯🁹告诉他，刚巧周一就有一节课是给班会准备的，加上这个大课间，时间足够，她就顺势组织了这次“招聘”。
小丫头扮演的☷是老板，但是，真正主持工作的还🁮🉈是他和美术老师🐍曹老师。
由孩子🞙🔡🂍们自己毛遂自荐，然后由🛂老师给评语，最后再给出一个家长意见书，初步拟定出第一批和备选人。🝋
如果家🞙🔡🂍长愿意配合孩子的这次勤工俭学工作，那么就有家长签署知情同意书和监护责任书。
然后就可以参与到这次活动中来了。
如果家长不同☷意，或者有什么问题，那就让备选的人上。
姜易完全没🗴☑有想到，白老师竟然把这个事情的规格提高到了🎇🎻这种程度，也是让他有些感激和惭愧。
毕竟这终究只是私事儿而已。
但白老师不这么认为🝆🈹🃑，她觉得这是孩子们难得的一次历练，也是一次获得成就感的极好机会，所以，她才这么上心的。
看起来，今天晚上回家，小丫头就能带回来一些资料，然后让姜易看到他们“🝄招聘”的结果，认真的又看了两遍那个图片和视频，姜易立刻转手把这东西发给了文安安。
想着说让这大丫头也好好的开心开心。
不过这会儿那便是午🝆🈹🃑夜，姜易发了之后，也没有及时的🖝跟文安安说，就🇾🞋等着她自己发现了。
再说姜易这边，他之所以今天还要到公司里，主要还是为了给那些设计🇾🞋师们送行。