“先生说，要众生开明智，但世人愚蠢，若开明只，此八乱其一之祸将至，士尚且敢于🌉钻法律的空子，黎民都是贪小便宜的人，礼乐，这是无用的东西，而仁慈，就像是齐国法家一样，以德教化民众，但那些民众都知道如何躲避齐法家的惩戒，我听说，他们往往把犯罪的行为⛒，约束在一定程度，这样既能达到自己的目的，又能躲避法家的惩戒。”
“前四者产生了，后🛀🙒四者必然产生，所以不是商君弱民！🎛👮🌊而是民本不该开智！”
甘鲤☐的声音很洪亮，那位大叔没🐆有动静，他静静的听着这个“贵族”的话。
“🖱🖙💿先生😰🅆🄐所说的，商君的道理，弱民是大错的，要使民为法🎛👮🌊而战，而非为君而战，此是为国非为王，但无王，又何来的国呢？”
“🖱🖙💿用善，则民亲其亲；任奸，则民亲其制。合而🄰复者，善也；别而规者，奸也。章善，则过匿；任奸，则罪诛。过匿，则民胜法；罪诛，则法胜民。”
“用所谓的善民治理🛀🙒民众，那么民众就只爱他们的亲人；用所谓的奸民治理😹🆗🏯民众，那么民众就会遵守🌕⚨📺国家的法制。”
“民众结合起来就会互相掩盖过🐆失，这就是所谓的善，这是包庇；而使民众疏远分开，互相监督，这就是所谓的奸，但却可⚑🐨以稳固社会风气。”
“表彰所谓的良民，民众的罪过就会被掩盖起来；任用🁁🂸📠所谓的奸民来治理，那么民众中的过错🈞就会受到惩罚🏺？”
甘鲤问道“学生不明白，难道这也☛是错的💎吗🅷？”
“民胜法，国乱；法胜民，兵强。”
“以良民治，必乱至削；以奸民治，必治至🅷强？”
“是先生的道理错了，还是学生的理解错了🅷？”
小课堂上很多人都没有说话🚏，之前的嘲笑声也都消失无踪，那些孩子们，亦或是青年人，都眼睛眨着，有些羡慕的看着甘鲤。
这就是军功贵族的家教，他们什么都🅡🈂可🆛🐎以不会，但必须要会背商君书。
而他们这些庶民呢？别说😷背了，🐆连字都认不全呢！
老先生教字很慢，而且让人记不住，但是程夫子来了之后，大家很快就喜欢上了写字，觉得那些飞舞的文字，是世🆉🍫上最美丽的图🃥🙵🎮画。